新湖南客戶端4月25日訊（通訊員 凡明秀、廖艷花）“教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)?！?/span>4月24日，東安縣教育局組織全縣“中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0”工作坊管理團(tuán)隊(duì)，在教師進(jìn)修學(xué)校報(bào)告廳進(jìn)行培訓(xùn)暨開坊儀式。全縣99名管理團(tuán)隊(duì)人員參加專業(yè)培訓(xùn)，全面提升在工作坊研修實(shí)施中所需要的專項(xiàng)管理、指導(dǎo)與評(píng)價(jià)能力。 

   開坊儀式上，縣教育局黨委書記陳瑤林指出，實(shí)施“信息技術(shù)能力提升工程2.0”項(xiàng)目，是建設(shè)新時(shí)代高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型教師隊(duì)伍的需要，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展的需要，是助力東安縣教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的需要。在本次信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0管理團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)中，各工作坊管理團(tuán)隊(duì)成員思想上要高度重視，明確職責(zé)，精心組織、有序推進(jìn)，認(rèn)真落實(shí)“2.0整校推進(jìn)”工作，切實(shí)組織好2.0工程的實(shí)施。

  教師發(fā)展中心培訓(xùn)專家郭海榮作《工作坊研修組織管理與實(shí)施流程》專題講座，就工作坊研修管理模式、工作坊研修實(shí)施流程及能力點(diǎn)考核標(biāo)準(zhǔn)解讀等，進(jìn)行了深入解說。同時(shí)還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作、分工明確的重要性，為下一階段落實(shí)整校推進(jìn)信息技術(shù)提升工程2.0指明了方向。 

參會(huì)的工作坊管理人員認(rèn)真研讀手中的研修資料并做好筆記。他們紛紛表示，一定科學(xué)制定整校推進(jìn)實(shí)施方案，高效率、高質(zhì)量完成中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升2.0項(xiàng)目。 

作者：凡明秀 廖艷花

責(zé)編：何璐